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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第13期
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周婷婷 陈悦
摘要：为帮助发展中国家消除贫困，加拿大对发展中国家实施职业教育援助。加拿大通过分享其教育与培训的经验和知识、开发适合当地社区和雇主需求的职业教育课程，促进发展中国家职业教育系统的能力建设，实现消除贫困、促进可持续发展、促进教育民主等职业教育援助目标。加拿大职业教育援助的路径包括：参与受援国职业教育发展战略制定和政策咨询；协助受援国建立职业教育项目管理制度；帮助受援国提升职业教育机构办学水平；促进受援国学生到加拿大交流学习。加拿大职业教育对外援助具有鲜明的特点，包括以弱势群体为主要援助对象；基于伙伴关系的援助方法；注重提升援助效果等。
关键词：加拿大；职业教育；对外援助；援助路径
中图分类号：G719.711 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）13-0069-06（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第13期）
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