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《职业技术教育》期刊 -
《职业技术教育》期刊2019年第15期
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胡宏亮
摘要：江苏教育资源雄厚，但也存在专业建设不足、人才队伍不强、科研能力低下、国际合作面向狭窄等瓶颈，对高水平高职院校建设形成诸多挑战。江苏高水平高职院校建设要在贡献、影响、文化、治理方面高标准找准目标。促进江苏高水平高职院校全面、协调、高质量发展，要把好办学方向，打造高水平专业，建设高水平人才队伍，盘活高职教育治理机制。
关键词：江苏；高职院校；高水平建设；现实基础；建设路径
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219（2019）15-0051-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2019年第15期）
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