职业院校“1+X”证书制度实施策略研究
《职业技术教育》期刊 - 《职业技术教育》期刊2019年第20期


  张伟 李玲俐

  摘要:教育部大力推进职业教育改革,“1+X”证书制度是其中一项重要改革举措。“1+X”证书制度与“双证书”制度有相同点,但是差异更大,其实施也面临诸多困难。针对“1+X”证书制度改革,除了国家给予政策指引与导向外,需要职业院校、技能鉴定机构、行业企业等从人才培养方案、课程设计、师资培育、技能鉴定条件、学生考核机制等多方面具体落实。

  关键词:职业院校;“1+X”证书制度;职业技能鉴定;“双师型”教师;实训基地

  中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2019)20-0016-04(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2019年第20期)

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