北京市朝阳区教研中心　蒋乃平

　　摘要：职教课程改革涉及课程范型、课程模式和课程方案三个层次。对职业教育影响较大的课程范型主要有学科课程、活动课程、核心课程、多元整合课程等；我国现代职教课程模式是在国外先进课程模式影响下自主改革、创新的结果；课程方案是课程实施的关键环节，在设计过程中必须重视对课程模式的选择和应用。此外，课程开发者还必须重视课程模式的具体实践。

　　关键词：课程模式；课程范型；课程改革；课程方案；实践

　　中图分类号：G711　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2008）25-0045-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第25期）

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