中等职业学校专业课程的任务引领策略
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  江苏省如东县教育局 钱明明

  摘要:中等职业学校按照工作任务的相关性进行课程设置,并以工作任务为中心选择和组织课程,被称为是任务引领型课程,这一课程理念及其操作程式,更可视作为一种基于任务引领的课程策略,即突出能力本位的课程目标,突出行动导向的教学内容,突出学做合一的教学特征。

  关键词:中等职业教育;专业课程;任务引领;策略(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第2期)

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