长沙民政学院　胡伏湘

　　摘要：采用案例教学和项目驱动教学，把握好课堂实验、课程设计和项目实训三个环节是巩固软件设计类课程实践性教学效果的有效途径。长沙民政学院通过严把教师关，环节流程化，实验环境企业化，实践项目规范化等措施，提高了软件设计类课程的实践性教学效果。

　　关键词：实践性教学；软件设计类课程；项目实训（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第2期）

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