柳州职业技术学院　董绿英

　　摘要：高职院校职业指导教师队伍的专业化建设，应立足高职特色，有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。高职院校要紧紧抓住“高进、严管、精育、优出”四个关键环节，采取多种途径对职业指导教师进行全方位的培训，引导其向专业化、专家化方向发展。

　　关键词：高职院校；职业指导；教师队伍；专业化（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第8期）

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