|
《职业技术教育》文库 -
应用文库
|
|
成都东软信息技术学院 黎明，张兵，罗剑波，王李杰，谢斌，宋仕兵
摘要：按照游戏开发周期以及游戏市场定位，游戏开发工作岗位大致分为游戏策划、程序设计、美术设计、游戏运营四类。基于岗位需求，成都东软信息技术学院充分发挥短期专业培训紧扣市场需求和人才培养短、平、快的优势，以及学历教育在培养基础知识方面的优势，建立了产学研结合的人才培养模式，并构建了融职业培训和学历教育于一体的课程体系。
关键词：游戏产业；人才培养模式；课程体系；学历教育；职业培训（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第14期）
|
