江苏城市职业学院靖江办学点、江苏省靖江职业教育中心校　印建清

　　摘要：高职院校在学生实践性道德人格教育方面的认识还不充分，实践还不到位，其道德人格教育需要从玄虚的说教走向务实的现实生活，走进学生的实践中，即应从学习、生活、人际交往和社会等方面，通过教学实践、开展社会调查、建设道德教育基地、组织青年志愿者队伍等活动深化学生的道德认知，促进道德的内化。

　　关键词：高等职业院校；道德实践；道德人格；人格教育（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第14期）

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