上海高职院校的补偿性发展思考
综论 - 区域


  周益斌

  如果将上世纪八十年代业余大学开办“高职班”作为上海高等职业教育开始标志的话,上海的高等职业教育发展伴随我国高等职业教育的同步发展至今已有近30年的历史。其发展分为明显的三个阶段(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2011年第30期)

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