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浙江商业职业技术学院 卢洁莹 摘要:专业建设制度生成体现在三个方面:制度的文化性、有效性和生成性。专业建设制度是学校文化的重要组成部分,其生成应该遵循价值优先、理念先行、和谐民主原则;专业建设制度的有效性即制度的合价值性、规范性和结构的完整性;专业建设制度生成性体现为制度的设计和博弈。 关键词:高等职业院校;专业建设制度;文化性;有效性;生成性 中图分类号:G718.5 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2009)07-0030-05(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2009年第7期)
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