台州职业技术学院社会科学部　朱正平
　　摘要：教师团队合作对促进教师信息共享、优化教师知识结构、促进教师实践知识显性化、提高教师反思能力、发展教师创造性思维、强化教师自我教育等方面具有重要的作用。在实践操作中通过更新观念、打造团队、培育文化、健全体制能更好地加强教师团队合作，从而更有效地促进教师专业发展。
　　关键词：团队合作；教师；专业发展；自我发展
　　中图分类号：G650　文献标识码：A　文章编号：1008-3219（2009）07-0055-05（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第7期）

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