《职业技术教育》文库 -
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华南师范大学心理应用研究中心 张敏强 黄锡炳 陈秋梅 摘要:通过对5所技术师范院校大学生的职业价值观调查分析发现:技术师范院校学生在成就实现和职业发展两个维度得分最高,在轻松稳定和薪酬声望两个维度得分最低;男女学生在家庭维护、地位追求、福利待遇、规范道德、兴趣性格、轻松稳定六个维度存在显著差异;不同年级学生在成就实现、福利待遇、职业发展、薪酬声望、规范道德、兴趣性格、轻松稳定七信维度存在显著差异。 关键词:技术师范学院;大学生;职业价值观 中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1008-3219(2009)07-0067-03(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2009年第7期)
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