李红卫

　　根据1997年《国家教委关于招收应届中等职业学校毕业生举办高等职业教育试点工作的通知》前言分析，该项政策的目的有三项：一是促进高等职业教育（简称高职）发展，培养高技能人才；二是完善职业教育体系；三是促进中等职业教育（简称中职）的改革与发展。2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》将完善职业学校学生直接升学制度列为增强职业教育吸引力的一个重要举措。既然升学制度有这么多的价值和功能，为什么这一制度不能全面铺开？为什么一定要有升学比例的限制呢？（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2012年第6期）

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