本刊记者　凡华，陈衍

　　2007年，我国职业教育顺风顺水，取得了很大的发展实绩，这为职业教育研究提供了宏大的叙述背景与内容。

　　2007年，直面职业教育改革与发展中的新情况、新问题，涌现出了一批有学术价值、有实践意义、有创新特点的研究成果，职业教育研究正在朝着有深度、有分量、有广泛的社会影响的方向迈进，愈来愈显示出职教特点与中国气派。

　　检视2007年学界的观点，我们在此分列五大方面予以综述，也期待有关论题能在2008年得到更深入的诘问与探究。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2008年第6期）

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