综论 -
综述
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本刊记者 凡华
21世纪,终身教育和终身学习在国际教育改革与发展中日益受到重视,世界各国和地区纷纷采取各种方法和政策措施,以推动终身教育和终身学习的发展。我国在推进终身教育方面也做了很多努力。
今年2月,教育部公布了最新评出的34个全国社区教育示范区。这34个全国社区教育示范区可以有效地整合区域内的教育资源,开展面向社区全体成员的多种形式的教育培训,满足社区居民多样化的信息需求,丰富社区居民的学习内容,为构筑终身教育体系发挥作用。
5月23日,由中华职业教育社牵头组织、中国成人教育协会和台湾成人及终身教育学会共同举办的“2008年海峡两岸终身教育论坛”上,与会的两岸专家就终身教育的相关问题作了较为深入的比较与反思。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2008年第18期)
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