关于“能力学士”的思考
综论 - 新思维


  杜艾芳 李昌昊

  2011年6月16日,湖南民族职业学院内5名身穿明黄色能力学士学位服的学生从经济管理系负责人手中接过能力本科毕业证和能力学士学位证书,这在国内高校中尚属首次。校方称,能够获得“能力学位”的学生一般有两种:一种是经管系自己主动考核的,另一种则是学生主动填表申请。学制采取3+1模式,即在校就读3年修满大专学历学分,毕业参加工作以后再修1年能力学分,系部每年在学生毕业时根据学生的成绩排名,对前30名的学生进行为期一年的跟踪考核与调查,并由学生所在单位给出能力鉴定,然后与学生在校3年间的表现挂钩,最后提交“能力学位专家评审委员会”综合考评。评委会由7名评委组成,采取严格的“一票否决制”,只要有1人反对,这个学生就失去了获得能力学士学位证书的资格。(详见附件)(信息来源:《职业技术教育》2012年第21期)

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