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《职业技术教育》文库 -
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深圳职业技术学院 贺修炎，李建求
摘要：示范院校服务型教育体系的构建需要政府、示范院校与社会的共同努力。政府应致力于健全高职教育体系，赋予示范院校足够的办学自主权。示范院校应积极探索与实践“学校—企业—社会”的办学模式、富有高职特色的教学模式、服务型的人才培养模式和全面的社会服务模式。社会应为示范院校提供办学咨询与协助，组建有机的企校联合体，及时反馈人才使用情况等。
关键词：高等职业教育；国家示范性院校；服务型教育体系
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1008-3219(2007)01-0036-04（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2007年第1期）
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