蒋洪平

　　“工学结合、顶岗实习”，是以学生综合职业能力培养为目标，以校企合作为载体，将课堂学习和工作实践相结合的人才培养模式。摸清高职院校“工学结合、顶岗实习”实施现状，对于规范实习流程，大力提升“工学结合、顶岗实习”阶段教学质量和岗位技能培养效果，具有重要意义。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2012年第30期）

附件:

文件	文件大小
zyjsjy-00700-201230-068-071.pdf	995 Kb