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综论 -
新思维
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教育部职业教育中心研究所 孙琳，刘义国
中央教育科学研究所 孙诚
素质教育是我国在20世纪80年代兴起的一场教育改革运动，是针对当时升学教育为主导的教育弊病而提出的，它深刻影响着我国基础教育、中等教育和高等教育的改革与发展，成为教育发展的重要理念和发展目标。素质教育的定义或概念至今没有一个公认的说法。其实，素质教育是与时俱进、不断创新的过程，内涵也是不断发展变化的。从广义上说，素质教育就是利用一切条件，提高人的素质，发展人的潜能，促使学生主动、全面发展的教育实践活动。（详见附件）（信息来源：《职业技术教育》2009年第15期）
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