7月2日， 在德国莱比锡举行的世界技能大赛期间， 欧洲学徒制联盟（European Alliance for Apprenticeships）成立。欧盟主席巴罗佐（Barroso）专门对联盟的成立发表视频讲话，其特别强调：“这一项目成功的关键在于加强不同政策领域的合作，把所有的利益相关者集合起来，用我们共同的力量实现青年人最好的发展。”德国联邦教育与研究部长、立陶宛社会保障劳动部部长，来自政府部门、雇主和员工组织、就业服务机构、企业、行业联盟、职业教育与培训机构、青年组织以及正在或以前参加过学徒培训的代表共计200余人参加了联盟的启动仪式。

　　联盟的成立是把利益相关者聚集起来的第一步，启动仪式后，欧盟委员会、欧盟立陶宛执行主席和欧洲社会合作伙伴签署《共同宣言》，就联盟的目的、主要工作任务等作出明确规定。

　　《共同宣言》指出，联盟成立的目的在于提高学徒制在整个欧盟范围内的供给质量，改变人们对于学徒制学习的传统思维模式，促进青年人从教育到工作的顺利过渡。要充分认识到学徒制在青年就业、社会包容、技能匹配、增强经济竞争力中的重要价值和意义。欧盟各相关机构要共同努力，把共同承诺和互相信任作为联盟的基础；在整个欧盟范围内，努力通过鼓励建立、更新及实现学徒制项目的现代化，增强学徒制的机会、供给、质量和吸引力；学徒制的实施要遵循如下原则：

　　一是加强教育和培训机构与企业间的有效合作，并充分认识到他们分别所发挥的作用。

　　二是在学徒制体系的管理中，要加强社会合作伙伴以及商业委员会、行业和手工业联盟、专业组织等中介机构的参与。

　　三是把学徒制项目纳入到国家或地区的教育和培训体系中，并形成清晰的学徒制管理框架，在国家实践、法律和共同协议的背景下，明确每个参与机构的责任、权力和义务。

　　四是通过宣传学徒制体系的效益和价值，改变人们对学徒制的传统思维定势。

　　《宣言》强调，考虑到有效的学徒制体系需要所有利益相关者间的强有力合作，要在学徒制的实施中实现一种包容性，从而实现学徒制体系的系统变化，并为在企业中全面发展和培养学徒制及工作本位学习奠定基础。要使所有的利益相关者都参与这一过程，并积极采取具体的行动，支持联盟目标的实现。

　　《共同宣言》签署后，参与本次活动的企业、雇主组织、职业教育与培训机构、社会合作伙伴等各方代表还签署了承诺书，如雀巢公司承诺将增加50% 的高质量学徒制培训位置；欧洲青年论坛和微软公司承诺帮助企业提高其学徒质量。

　　本专题由吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院李玉静编译（信息来源：《职业技术教育》2013年第21期）