《职业技术教育》期刊2018年第14期

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# 文章标题
1 封面
2 德州职业技术学院混合所有制办学模式
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 高职院校订单式培养标准化建设研究——以地铁运营行业为例
7 基于利益相关者视角的高职院校现代学徒制研究与思考
8 新时代产教融合、校企合作创新模式的实践探索——以东北两省铁路“一企三校”合作发展共同体为例
9 基于致学本位的高职微课有效性指标体系研究
10 现代学徒制在家具设计专业中的实践与探索——以广西建设职业技术学院为例
11 高职计算机网络技术专业课程体系建设的实践
12 数控技能大赛“三比三试”教学法
13 大数据时代高职院校雕塑专业教学改革必要性及实施路径
14 中等职业学校会计类专业课程教学研究综述
15 “五纵”系统“诊改”探索与思考
16 江苏应用型本科院校产教融合水平测度及评价——基于高校专业与地方产业协同发展的宏观视角
17 学习过程性评价实施效果分析——以N大学G专业为个案
18 高职创新创业教育生态体系的实践症结及优化思路
19 “三阶段”渐进式高职学生创业服务网络支持系统的构建
20 以学生为中心的高职创新创业人才培养策略
 
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