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《职业技术教育》期刊2019年第7期
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文章标题
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封面
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技能形成:内涵与目标
3
版权页
4
目录
5
英文目录
6
高等职业教育产教融合的“四链”逻辑建构——基于经济与教育的论域考证
7
新时代高职产教融合的理论溯源、实践壁垒与破解路径
8
建国70年职业技术教育学学科建设的历程与展望
9
我国职业教育研究的热点领域、前沿主题与未来展望——基于1998-2018年文献的分析
10
我国职业技术教育学博士学位论文研究方法运用的特征、问题与前瞻——基于2011-2017年博士学位论文的研究
11
立德树人视野下的高职学生工匠精神培育——基于百度指数的大数据调查研究
12
动机心理学视野下工匠精神的内涵及培养策略
13
职业教育传承我国非物质文化遗产研究——以布依族“八音坐唱”为例
14
中等职业学校教师教育课程体系研究
15
“核心素养”背景下韩国中小学职业生涯教育探究
16
制度互补性视域下中德现代学徒制职业教育模式比较研究