《职业技术教育》期刊2019年第20期
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# 文章标题
1 封面
2 金华职业技术学院“四个多”实习教学组织与管理模式
3 版权页
4 目录
5 英文目录
6 地方高校整体转型综合改革制度体系构建与实践——以吉林工程技术师范学院为例
7 现代远程教育校外学习中心学习支持服务质量提升对策
8 职业院校“1+X”证书制度实施策略研究
9 新时代金融高职教育高质量发展的路径探索
10 学习者视角下精品在线开放课程建设研究
11 高职院校校本SPOC课程资源建设探索
12 以职业能力为导向的国家专业标准研制路径——以电子商务技术专业为例
13 全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于2012-2018年大赛高职组统计分析
14 “双一流”背景下职教专业硕士教研能力提升策略研究——以广西师范大学为例
15 高职院校公共英语课分层教学改革实践研究——以长春汽车工业高等专科学校为例
16 基于平衡计分卡的高职院校内部质量保证体系运行效果评价机制构建
17 应用技术型高校“课程超市”评价指标体系构建——以机械制造及其自动化专业为例
18 高职院校“工匠精神”培育效果的实证研究——以山西某职业院校为例
19 高职院校思政课培育工匠精神：维度与路径
20 企业参与现代学徒制激励机制的国际经验及启示