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综合研究
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综合研究
优秀论文
优化职业教育资源，促进教育改革与发展
对高职招生状况的分析与思考
浅议职业教育创新
职业培训的意义、问题及对策
加强人力资本投入中的培训需求分析
职高如何面对普高热的挑战
为大力提高职业教育质量和效益服务
市场经济下的职业教育体制改革
社会转型与学校变革
应当正视职业技能鉴定中的问题
中专教育的发展趋势
黄炎培职教思想与素质教育
加快实施技能人才工程的对策
在适应和推进两个转变中求发展——谈职业教育须抓好的关键问题
核心技能
教师职称聘任动态管理初探
中等职业教育资源配置的问题与对策
浅议高职教育的任务和教学模式
高度重视部门行业对发展职业教育的作用
海信对一线劳动者的要求和对中等职教的建议
关于教育资源配置的比较研究
抓住机遇 发展西部高职教育
高职教育要培养“小企业主”
企业需求是职校教育教学改革的基本方向——部分企业对职校教改意向的调查结果分析
职业教育应重视发展学生的认识能力
理顺环节 实现中高职教育顺利衔接
职业资格证书的推广及存在问题
“入世”与经济全球化条件下中国教育的类型结构问题
谈职业中学学生的心理辅导
江苏：组建职教集团
充实职业教育内涵拓展市场衔接渠道
高度重视职业资格证书制度的意义和作用
职工教育也应重视创造性思维的培养
教育，企业发展的动力
教育分立 技校改革
对知识经济条件下技能开发的思考
“双师型”教师培养模式初探
我国学生创造能力不足之原因——中、美、日中小学教育的十点比较
论我国职业技术教育终身教育的现状与发展
从终身教育的角度看中、高职教育的衔接
台湾通识教育的轨迹 全人花朵=专业花蕾+通识花瓣
从科学与技术的关系看我国技术教育的发展
全球化下的教育问题
中国需要工业工程师
保持中等教育合理结构的政策措施
为西部开发培养人才的几个认识问题
推进结构调整 实现持续发展
高等职业教育的几个认识问题
对中等职业技术教育发展态势的思考
中等职教在新形势下的质量问题
未来需要和谐发展的人——职业教育人才培养的思考
职业学校应在“入世”中抓住主动权
发展高职教育 培养高职人才
“一体化”教师的素质要求及培训途径
教育内部分立与职业学校改革
用东部职教资源存量为西部开发培养人才
学习贯彻党的十五届五中全会精神 深化城市教育综合改革促进城市经济社会发展
世界经济建设人才培养的共同趋势
二十一世纪的挑战
全民的终身教育与培训——通往未来的桥梁——记第二届世界技术与职业教育大会
我国高等职业教育发展趋势探析
对科举制与现代职业资格证书制度的思考
入世后中国教育服务的比较优势分析（上）
终生学习与比较教育
世界教育发展的新趋势
论世界职业教育发展的主体脉络
中职人才规格和人才市场需求变化趋势的分析
“入世”与高等职业教面临的机遇与挑战
21世纪教育发展趋势与职技高师的教学改革策略
论职业技术教育产业的发展
多种模式开展高等职业教育的实践
加入WT0与高职高专的终身教育功能
教育“立交桥”从分离式走向互通式
世纪之交的职教趋势与办学新思维
关于职业教育发展的形势及师资队伍的建设
职业教育教学领域应当实现的十个转变
社会主义初级阶阶段人的全面发展与教育的使命
知识经济的发展和高职教育对策选择
略论我国职业教育发展的现状与趋势
市场——中专教育赖以生存和发展的基础
对大中专出现分配难的初步分析
女性职业技术教育现状与趋势
努力推动中专教育的改革与发展
WTO和中国高等职业技术教育
天津市技工学校的现状分析及展望
普教热与职教冷之对比
可持续发展与职业技术教育
高等职业教育发展的现状与展望
终身学习背景下学校和社区关系的重建
西部大开发与林业职业教育
论以创新意识促进科技成果转化
新形势下中等职教所遇问题的思考
关于我国职教发展的回顾与认识
当今世界教育私营化特点探析
终身学习与世界高考制度的变革
中专教育面向21世纪的思考
高职教育：重点中专正面临挑战
浅谈台湾职业教育的特色
举服务经济大旗 架强市富民金桥——汨罗市职业教育服务经济纪实
入世对中国人力资源开发的影响及对策
终身教育、终身学习与学习化社会理念的探究和分析
创建学习型城市大力发展城市教育经济
浅谈素质教育中受教育者的主体地位
加入WTO后我国教育的发展选择
综合高中，离现实有多远
就业态势与职教改革
西部大开发与大力发展职业教育
创新需要高职人才
试论学习化社会的基础——学习化社区
经济欠发达地区职教发展构想
中专教育与人才市场的供求错位及其对接
发展高等职业教育到底为什么
“入世”给职业教育带来了什么？
中国“入世”：职教面临新的机遇与挑战
职教需要现代教育技术强有力的支持
采取有力政策措施加快中西部地区职教发展——在中西部地区职业教育工作座谈会上有讲话
迈向21世纪的职教改革之路——我国职教体制如何适应多元化所有制结构(一)
迈向21世纪的职教改革之路——我国职教体制如何适应多元化所有制结构（二）
关于中专教育的基本评价和回应挑战的若干关系问题
区域经济与职业教育
学分制和弹性学制下学生管理工作要实现六个转变
终身教育体系的构建与成人教育发展
南通地区中等职教发展战略研究
再论应当关注综合高中的发展
对当前职业教育改革与发展若干问题的思考
可持续发展与高等职业技术教育
中、高职衔接的四个“接口”
中、高等职教衔接之我见
技术 知识 人才——试谈高职教育
浅谈劳动预备制度
培育和建立中专毕业生就业市场推动招生与就业制度改革
贯彻十五大精神 高校要走内涵发展为主的道路
综合高中，离现实有多远
关于欠发达地区职业教育一些问题的思考
认真加强教学研究和建设切实把五年制高职办出特色、办出质量
影响中等职业教育发展的因素分析
终身学习与世界高考制度的变革
论职教现代化专业课程体系的评价
多校区大学管理的若干理论问题及分析框架
社会经济转型期—本科教育创新的探索与实践
从战略高度加速高级软件人才培养
适应与改造：学习化社会的职业教育
由“教育适度超前发展”看职业教育
树立素质教育理念 推进高职教育发展
高职学生成才激励因素调查结果和分析
影响中专教育质量的因素
面向21世纪构建同济大学终身教育体系
德育重在健康人格的培养
构建实施创业教育的系统工程——江苏职教开展创业教育的基本经验
创业教育——21世纪中国职业教育的新特色
高职招生应排除三种障碍
中等职业教育市场化发展战略研究
对学习型学院内核建设的探索
论高等职业教育的发展对策
教师要研究学习科学
中专面临大分化
高等职业教育经费来源渠道及投资策略研究
培养创新人才必须处理好的几种关系
铁路企业建立“培训与就业准入”制度之我见
加强职业教育促进企业可持续发展
